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心理学家德韦克（Carol Dweck）的畅销书Mindset： The New Psychology of Success（中文版《看见成长的自己》）描述了两种心智模式——“成长型心智模式”（growth mindsets）和“不变型心智模式”（fixed mindsets）。所谓不变型心智模式就是用固定的、守旧的思维习惯去思考问题。而成长型心智模式就是一种开放式的思维习惯，不断拓宽思维范围，想以前没有想过的问题，问之前没有怀疑过的命题。这就不是 “how”（如何）的范畴了，而是进入到“what”（什么）和“why”（为什么）的范畴。

学生投入学习时间多，不仅反映在校内学业负担重，而且也反映在课外辅导多。最近教育部门试图减少学生校内学业负担，但随之而来的是各种校外辅导班的增多。这在客观上推动了教育辅导产业，一些这类公司上市了，并且有很高的市值。这都说明了市场对课外辅导的需求。

乔布斯的创新也是来自一种激情，他的信念是“不同思维”。面对IBM这样的大公司在计算机领域的霸主地位，乔布斯相信我要与你不同。长期以来，IBM的座右铭是其创始人沃森（Thomas Watson）提出的“Think”（思维），这就是ThinkPad名称的来源。1997年，当乔布斯重返苹果时，公司正处于低谷。他为苹果公司精心设计了一个划时代的广告“献给疯狂的人”（To the Crazy Ones）。在展示出包括爱因斯坦、爱迪生、毕加索等杰出人物（“疯狂的人”）之后，广告推出的主题是苹果公司向这些人致意，与他们为伍，并针对IBM的“Think”推出苹果公司与这些“疯狂的人”的一个共同理念，就是“Think different”，即 “不同思维”。正是这个“不同思维”，成就了苹果公司贡献给世界的一系列革命性的新产品。

在价值投资之上，石波非常看重品质投资，看重公司的商业模式、产品、管理和财务状况。“我们只投20%以上ROE的公司，保证好的净资产复利增长，用投行的方式选公司，向优秀企业家学习，把投资当成经营。优秀的品质是价值的来源，投最好的产品、管理层和公司。”

据伊朗法尔斯通讯社报道，哈梅内伊在谈及欧洲国家一段时间以来在涉伊问题上的建议和表态时说：“就像美国不可信赖那样，欧洲国家一样不可信赖。”哈梅内伊还抨击美国是“危机制造者、好战分子”，一直在侵犯别国主权。近来，围绕伊朗导弹项目及法国、德国和英国建立的与伊朗开展贸易的专门机制等问题，欧盟和伊朗产生摩擦。哈梅内伊此前曾表示欧洲国家同样不可信赖。

第二部分：实践四、批判性思维教育：清华经管学院本科教育改革九年历程清华经管学院是清华大学的一个学院，学科覆盖2个学科门类下的4个一级学科：经济学门类下的理论经济学和应用经济学、管理学门类下的工商管理和管理科学与工程。清华大学每年招收3300名左右本科生，其中经管学院招收200名左右本科生，文理兼招。学院本科共有3个专业：经济与金融（国际班）、会计学、信息管理与信息系统。按照高考成绩衡量，清华经管学院可以说是集中了全国最优秀的生源。